05/12/2014 - Der Titel des technischen Ingenieurs und des Grades wird auf der gleichen Ebene des spanischen Qualifikationsrahmens für das Hochschulwesen und des Europäischen Rahmens für die Hochschulausbildung liegen.

Menéame

Die Verabschiedung durch den Ministerrat des R.D. 967/2014 vom 21. November, der „das Verfahren zur Bestimmung der Entsprechung der offiziellen Abschlüsse Arquitecto, Ingeniero, Licenciado, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico und Diplomado zu den Stufen des spanischen Qualifikationsrahmens für Hochschulbildung (MECES)“ festlegt, führt zur Einstufung des Abschlusses Ingeniero Técnico und des Bachelorabschlusses auf derselben Stufe des MECES (Stufe 2), was gleichzeitig auch die Position beider Abschlüsse auf Ebene 6 des Europäischen Qualifikationsrahmens für lebenslanges Lernen (EQF) zur Folge haben wird, was wiederum dem Niveau der übrigen Ingenieure auf europäischer Ebene entspricht.

Am R.D. 967/2014 die Anforderungen und Verfahren für die Zulassung und die Erklärung der Gleichwertigkeit mit einem Hochschulabschluss und einem Hochschulabschluss sowie für die Anerkennung von ausländischen Hochschulstudiengängen sind ebenfalls festgelegt. Was bedeutet, dass im Wege eines von der Generaldirektion für Hochschulpolitik in Auftrag gegebenen Verfahrens die Korrespondenz mit der MeCES-Ebene, mit einem verbindlichen Bericht der ANECA (Nationale Agentur für Qualitätsbewertung und Akkreditierung) und den unverbindlichen Berichten des Hochschulrats und nun auch der Allgemeinen Räte der Berufskollegien, sowie der entsprechenden öffentlichen Darstellung, Behauptungen und allem, was mit dem Verfahren verbunden ist, die voraussichtlich etwa 6 Monate dauern werden.

Für die Entsprechung der Abschlüsse wird die ANECA die für die Erlangung des Diploms erworbene Ausbildung sowie die Dauer oder die Stundenbelastung zu berücksichtigen, so dass die Fachingenieurausbildung mit der Stufe 2 des MCES übereinstimmen muss, die mit dem Grad übereinstimmt. Dies wird in Artikel 24.6 bestätigt, der wörtlich lautet: "Die Entscheidungen über die Entsprechung der Diplome auf einer bestimmten Ebene des spanischen Qualifikationsrahmens für die Hochschulbildung werden die akademischen und beruflichen Wirkungen nach den einschlägigen sektorspezifischen Vorschriften in Verbindung mit den auf diesen Ebenen erworbenen Kenntnissen auslösen."

Auf diese Weise werden die gleichen akademischen Wirkungen erzielt wie Grade-Abschlüsse, Berufs- und Studienabschlüsse auf europäischer und globaler Ebene, eine Forderung, die das COGITI von Anfang an vertreten hat und die nun anscheinend endlich erreicht werden wird.

"Wir wissen, dass wir zu spät kommen, dass unsere Forderungen vor drei Jahren anfingen, und wir sind uns auch bewusst, dass viele der technischen Ingenieure der Industrie bereits die Kurse zur Anpassung an den Grad absolviert haben, aber letztendlich wird Gerechtigkeit mit dem technischen Engineering hergestellt werden, und wir geben einen Quanten- und qualitativen Sprung," so der Präsident des COGITI, José Antonio Galdon, der hinzufügt: "Wir haben einen großen Schritt getan, und wir dürfen diese einzigartige Gelegenheit nicht verpassen, uns als Referenzingenieure weltweit zu behaupten."

Keine Wirkung auf das Gesetz über den öffentlichen Dienst

Es bleibt jedoch noch ein Problem zu lösen, was den Zugang der technischen Ingenieure zu den Gruppen A1 und A2 des öffentlichen Dienstes betrifft, die sich nur auf die Grade-Abschlüsse beziehen. In diesem Sinne wurde im letzten Moment eine zusätzliche achte Bestimmung eingeführt, die darauf hinweist, dass die R.D. 967/2014 hat keine Wirkung auf das Gesetz über den öffentlichen Dienst, was nach Ansicht des COGITI rechtlich "sehr zweifelhaft" ist und nicht ausschließt, dass ein entsprechender Rechtsstreit eingereicht wird. Heute heißt es im Gesetz 7/2007 über das Statut des öffentlichen Bediensteten in Artikel 76, dass für den Zugang zu den Gruppen A1 und A2 des öffentlichen Dienstes die erforderliche Qualifikation der Grad ist, und dass die einzigen Bedingungen für den Eintritt in den Dienst A1 oder A2 die Verantwortung für die Stelle und die Zugangsnachweise sein werden, so dass jeder Graduierte von der Gruppe A1 sein kann, wie es im übrigen Europa der Fall ist.

"Es gibt überzeugende Argumente dafür, dass diese Bestimmung dem Staatsrat weder bekannt noch mitgeteilt worden ist, aber was wahr ist, ist, dass sie keinen Grund zu der Annahme hat, und vor allem, wenn in diesem Königlichen Dekret auch die Zulassung von ausländischen Diplomen geregelt wird," erklärt der Präsident. "Es ist nicht zu verstehen, dass ein Diplom die gleichen akademischen und beruflichen Wirkungen für alles außer für den Zugang zum öffentlichen Dienst hat; es ist etwas Ungewöhnliches und Unerhörtes, da zwei verschiedene Arbeitsmärkte geschaffen werden," sagt er.

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COGITI

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