
Die Präsentation der neuen Ausgabe dieses Programms der Airbus-Stiftung die junge Menschen unterstützt und berät, um den Erfolg im akademischen, sozialen und beruflichen Leben zu erreichen wird das nächste 16. November am ETSIAE.
Flying Challengeist der Einsatz der Airbus-Stiftung für junge Menschen, um ihnen dabei zu helfen, ihre berufliche Berufung zu entdecken und ihre Fähigkeiten und Fähigkeiten zu verbessern. Dieses Programm wurde 2012 in Toulouse gegründet, ist aber bereits in zehn Städten in Frankreich, den Vereinigten Staaten, dem Vereinigten Königreich, Deutschland und Spanien implementiert.
Die Begleitung der dritten Stufe der ESO-Studierenden in der Nähe von Airbus-Werken zielt darauf ab, sich selbst und die ihnen zur Verfügung stehenden Bildungsalternativen sowie die ihnen entsprechenden Möglichkeiten zu kennen. Und die bisher erzielten Ergebnisse zeigen dies: Es gibt einen Anstieg der akademischen Leistungsfähigkeit, im Interesse der Vollendung ihrer Sekundarstufe, in ihrem Wissen über die Ausbildungsmöglichkeiten und in der Entdeckung neuer Berufswahl.
Auf der Grundlage so positiver Daten wird die Airbus-Stiftung die 5. Ausgabe des Programms im Rahmen der Technische Hochschule für Luft- und Raumfahrttechnik (ETSIAE) Polytechnische Universität Madrid (UPM) am 16. November. Die Entscheidung für ETSIAE ist nicht zufällig, da die Schüler in mehreren Kursphasen ihre Institute verlassen, um Besuche im Zusammenhang mit der industriellen Umwelt und der Wissenschaft durchzuführen. Das Zentrum, in dem sich zukünftige Luft- und Raumfahrtingenieure befinden, ist daher ein günstiges Szenario, um die Berufungen dieser jungen Menschen zu fördern.
Diese Präsentation an die 150 neuen Begünstigten des Programms wird von der größten Verantwortung für die Handelsflugzeugefabrik in Getafe, Jesús López Medina, übernommen, die auch Botschafter von Flying Challenge in Spanien der Airbus-Stiftung ist. Zuvor werden diese Studenten aus dem IES La Senada de Getafe von den ETSIAE-Einrichtungen geleitet.

Wie entwickelt Airbus Flying Challenge sich?
Die teilnehmenden Institute geben während des gesamten Schuljahres Tutoringstunden ab, damit die Schüler Aktivitäten, Workshops und Besuche in fünf Modulen durchführen können, in denen Motivation, Partizipation, Selbstvertrauen, Teamarbeit, Kommunikation und Unternehmertum sowie berufliche Projekte, die am Ende des Kurses vorgestellt werden, zusammen mit einer Bewertung des Prozesses.
Wie Airbus erklärt hat, ist die Vielfalt eines der Schlüssel zum Erfolg dieses Programms. Erstens: die Vielfalt der teilnehmenden Schüler, da sie nicht von Herkunft, Geschlecht, Schulleistung oder sozialem Status abhängen. Zweitens, die Vielfalt der freiwilligen Airbus-Mitarbeiter sowohl bei ihren Aufgaben innerhalb des Unternehmens, ihres Alters oder ihres Geschlechts; sie alle teilen ihre Zeit und Erfahrung und dienen als inspirierende Modelle.
Teilnahme der ETSIAE
ETSIAE will am Airbus-Programm teilnehmenFlying Challenge nicht nur den ersten Tag dieser neuen Ausgabe nehmen, sondern durch die Erfahrung von Lehrern und Schülern, die sich als Freiwillige dieser Ausgabe anschließen, einen wertvollen Beitrag leisten. Das Programm sieht eine solche Zusammenarbeit von Personen außerhalb des Unternehmens und der ausgewählten Bildungseinrichtungen vor, sofern es zur Erreichung der festgelegten Ziele beiträgt.
Diese Initiative ist Teil der vielfältigen Aktivitäten und Vorschläge der Polytechnischen Universität Madrid zur Förderung der technologischen Berufungen angesichts des Rückgangs der Zahl der Studenten, die sich für das Studium technischer Laufbahnen entscheiden. Wie Airbus sehr wohl verstanden hat, ist dies ein Anliegen der Gesellschaft und der Unternehmen auf internationaler Ebene, weil es schwierig ist, die Nachfrage nach Ingenieuren in vielen Fällen zu decken, und dass die Zusammenarbeit zwischen allen Beteiligten zu bewältigen ist.
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Kabinett für Kommunikation ETSI Luftfahrt und Raumfahrt
Polytechnische Universität Madrid
comunicacion.aeroespacial@upm.es
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