11/04/2024 - Erweiterte Realitätstechnologien für die Fabrik der Zukunft

Menéame

Die Ankunft der Vierte industrielle Revolution Die Einführung von Robotern in die Herstellungsprozesse hat gezeigt, wie wichtig eine wirksame Interaktion zwischen Robotern und Menschen ist. Technologien mit weit verbreiteter Realität (RX) sind von entscheidender Bedeutung für die gute Zusammenarbeit von Industrierobotern mit Menschen in der Nähe, die Ausbildung und Ausbildung von Robotik in der Fertigung ist von entscheidender Bedeutung, um das Verständnis und den Einsatz hybrider Technologien durch die Arbeitnehmer zu verbessern.

In diesem Zusammenhang hat das Projektteam MASTER, die mit europäischen Mitteln finanziert wird, entwickelt eine offene RX-Plattform, die es den Programmierern ermöglicht, erzieherische RX-Inhalte in Robotik zu erstellen und zu verwalten. Die drei Schlüssel-RX-Technologien der Plattform umfassen einen Gesundheits- und Sicherheitstester für sichere Roboterumgebungen, einen flexiblen Robotik-Programmierer und einen leistungsbasierten Tester für fortgeschrittene Interaktionen zwischen Menschen und Robotern. Durch die Nutzung der RX-Technologie zur Erleichterung der Lern- und Lernprozesse von Robotik trägt MASTER zur Integration intelligenter digitaler Technologien in industrielle Prozesse bei.

Aufruf für alle RX-Technologie-Entwickler

Das Projektteam hat seine Erste offene Aufforderung "Wir wollen nun eine möglichst große Anzahl von KMU und anderen Organisationen anziehen und unterstützen, um uns unserer Initiative anzuschließen," so Panagiotis Karagiannis, Doktor und Koordinator des MASTER-Projekts an der Universität Patras (Griechenland) in einer in der elektronischen Zeitschrift "DirectIndustrie" veröffentlichten Ausgabe. "Sie können sich auf unsere neuen Technologien stützen und die Plattform nutzen, um ihren technologischen und industriellen Bedürfnissen gerecht zu werden und die Zukunft der Ausbildung im verarbeitenden Gewerbe zu gestalten."

Die vom 18. März bis zum 31. Mai 2024 eröffnete Aufforderung richtet sich an alle Organisationen, die RX-Technologien entwickeln, und konzentriert sich auf die Entwicklung und Erprobung bewährter und einsatzbereiter digitaler Lernlösungen für den Einsatz von RX-Technologien. Die ausgewählten Bewerber können ihre Technologien in die Plattform integrieren und mit einer Vielzahl von Endnutzern testen. Ziel ist es, eine Auswahl dieser Technologien zu sammeln, die für die Entwicklung von Lernszenarien genutzt werden können, die den Bedürfnissen der Industrie entsprechen. Diese Bibliotheken werden dann in die offene RX-Plattform des Projekts integriert, was sie zu einem Bezugspunkt für die RX-basierte Ausbildung im verarbeitenden Gewerbe macht. Wenn es uns gelingt, 20 bis 30 Kandidaten an unserer offenen Aufforderung zur Einreichung von Vorschlägen zu beteiligen, werden sich unsere Bemühungen vervielfachen und enorme Auswirkungen auf die europäische Industrie haben, so der Karagiannis.

Um das Potenzial der RX-Technologien für die industrielle Ausbildung weiter zu nutzen, wurde in MASTER (Mixed reality economy system for teaching robotics in manufacturing) eine neue Serie von Videos mit dem Titel HELIOSTER Matters HELIOS veröffentlicht. In der ersten kurzen Episode erklärt Karagiannis, dass die gegenwärtige Ausbildung im verarbeitenden Gewerbe auf Dias und Workshops in kleinen Gruppen basiert und die Vision des Projektteams für die zukünftige Ausbildung erläutert. Wir wollen die traditionellen Formen der Ausbildung nicht beseitigen; wir wollen sie ergänzen und durch neue Technologien verbessern, sagt der Forscher im Video. Er erklärt weiterhin, dass das Ziel darin besteht, den Lehrern die Werkzeuge zur Verfügung zu stellen, die sie benötigen, um ihre Botschaft an die Lernenden leichter und effizienter zu vermitteln. Da die RX-Technologien den Lehrern helfen können, sich mit den Schülern in einem virtuellen Umfeld zu verbinden und interaktiver als die derzeitigen Ausbildungsmethoden sind, werden sie als beste Möglichkeit zur Weitergabe von Wissen betrachtet. Karagiannis erwähnt die Notwendigkeit einfacherer, intuitiverer und interaktiver Methoden und sagt: "Wir sind der festen Überzeugung, dass Bildung die Grundlage der menschlichen Entwicklung ist, und mit der Entwicklung unserer Zivilisation sollten sie auch die Werkzeuge machen, die wir verwenden."

Weitere Informationen:

MASTER-Projekt

Informationsdienst der Gemeinschaft für Forschung und Entwicklung

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