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03/09/2021 - Experten des Generalrates der Industrieingenieurkollegien schlagen neue Maßnahmen zur Minimierung von Ansteckungen bei der Rückkehr in die Klassenräume vor
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Nächste Woche beginnt ein neuer Kurs und fast 29.000 Bildungseinrichtungen Das Land steht vor der neuen Herausforderung der Anwesenheit im Klassenzimmer mit über 8 Millionen Schülern und 720.000 Lehrkräften. Für die Grundschulen wurden noch keine der Dosen für alle Schüler und für die Schüler zwischen 12 und 19 Jahren nur ein Drittel der Schülerinnen und Schüler erhalten.

 

Diese Situation, die sich von Anfang des Vorjahres unterscheidet, erfordert eine vorsichtige Behandlung des neuen Schuljahres. Dazu müssen in den Klassenzimmern besondere Maßnahmen getroffen werden, um das Risiko von Ausbrüchen zu verringern und die Schließung von Klassenzimmern zu vermeiden.

 

Daher sind die Experten der Kommission für Lüftung und Klimatisierung del Allgemeiner Rat der Industrieingenieure (CGCOII) schlägt eine Reihe von 15 Maßnahmen, die die Ansteckung mit Aerosolen in geschlossenen Räumen bei der bevorstehenden Rückkehr in die Schule und entsprechend der epidemiologischen Situation, die wir in Bezug auf die Impfrate, die immunisierte Bevölkerung, neue Varianten, den Verkauf von Antigentests usw. haben, minimieren.  

 

 

 

Vorgeschlagene Maßnahmen

 

1 . CO2-MITTEL 

Während der Nutzung gemeinsamer Innenräume (z. B. Klassenräume), der Messung von CO2 mit einem NDIR-Messgerät und der Einstellung der Belüftung müssen CO2-Werte unterhalb des Grenzwerts von 700 ppm gehalten werden. Die hohe Belüftung dient dazu, die weiträumigen Ansteckungen zu minimieren, indem die Menge an ansteckenden Aerosolen in der Luft verdünnt wird. Der Grenzwert von 700 ppm ermöglicht eine optimale Energieeffizienz und eine geringe Ansteckung. Über 1000 ppm reduzieren sich Konzentration, Aufmerksamkeit und akademische Leistung. Es hat keinen Nutzen, vor der Benutzung des Klassenzimmers zu lüften, da es keine Ansammlung von ansteckenden Aerosolen gibt. Benutzen Sie kontinuierliche und Kreuzlüftung. Nicht blinkende Belüftung verwenden. Nach Beendigung des Klassenzimmers wird das Virus auch ohne Belüftung deaktiviert. 

 

2 . HEPA-FILFS

Zur Verstärkung der Belüftung und in Räumen mit unzureichender Belüftung (über 700 ppm) können HEPA-Filter verwendet werden. HEPA-Filter reduzieren die weiträumigen Ansteckungen, indem sie die Luft durch diese Filter filtern, um ansteckende Aerosole zu halten. Sie müssen maximaler Durchsatz und während der gesamten Zeit, die ein innerer Raum geteilt wird, arbeiten. 

 

3 . VEREINBARKEIT

Es müssen Mindeststrecken von 1,5 Metern beibehalten werden. Besser als 2 Meter. Die Entfernung dient dazu, die Ansteckung in kurzer Entfernung zu minimieren, wo die Konzentration der ausgeatmeten ansteckenden Aerosole sehr hoch ist. Distanz halten wird erreicht, indem Inseln (Gebiete, in denen man bleiben kann) durch Trenngänge (Entfernung zu halten) begrenzt werden. Beispiel: Es besteht die Möglichkeit, zwischen Stühlen und Stühlen einen Abstand von 1,5 Metern zu lassen. In den Außenräumen müssen auch Trennungsabstände beibehalten werden. 

 

4 . MASCARILLA

In allen Innenräumen ist eine Maske zu verwenden, und wenn in den Außenräumen keine Entfernung von 1'5 Metern möglich ist. Die Maske funktioniert, indem sie die Luft filtert und die ansteckenden Sprays der Luft zurückhält, um weiträumige Ansteckungen im Inneren und bei Ansteckungen in kurzer Entfernung zu verhindern. Da die richtige Verwendung von Personen abhängig ist, sollte die verbindliche Anwendungsregel festgelegt werden, und die Lehrer müssen die korrekte Verwendung überwachen. 

 

RICHTIGE ANWENDUNG DES MASKARILLS. Weniger als 20


Quelle


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