
La Universität von Navarra Er hat vor kurzem einen Kurs zur didaktischen Methodik auf der Grundlage des Projektmanagements für Lehrer für Berufsbildung (FP) von drei Instituten absolviert: zwei Navarros und ein Gu Puzcoano. Diese Aktion ist Teil eines europäischen Projekts mit Partnern aus fünf Ländern die Einführung einer Lehrmethode im Rahmen des deutschen dualen Berufsbildungssystems, deren erste Pilotversuche in diesen Bildungseinrichtungen 2013-2014 durchgeführt werden sollen.
An diesem Kurs nahmen Professoren an den navarrischen Hochschulen Ega de San Adrián und Sierra de Leyre de Lumbier sowie am Institut für Fachausbildung Superior Miguel Altuna de Bergara (Guipúzcoa) teil.
Diese Schulung wurde als Teil der laufenden Aktivitäten des europäischen Projekts PIA2 (Europäisches Programm für lebenslanges Lernen Leonardo da Vinci) organisiert, das von der Europäischen Union unterstützt wird. Das PIA2-Projekt, das im Oktober 2012 begonnen und bis September 2014 laufen wird, zielt darauf ab, die Methode des projektorientierten Lernens (PjBL) auf das Berufsbildungssystem zu übertragen und an das Berufsbildungssystem anzupassen, das von der Universität Bremen entwickelt wurde.
Dieses Projekt wird durch ein vom Institut für Technologie und Bildung (Instituto de Technology y Education) der Universität Bremen (Deutschland) geleitetes und koordiniertes europäisches Konsortium durchgeführt, an dem zwei navarrische Einrichtungen (Universität der öffentlichen Hand Navarra und Beratungs- und Projektunternehmen für neue Technologien Iturbrok S.L.) sowie drei weitere Bildungseinrichtungen beteiligt sind: die Universität Montpellier 3 Paul Valéry (Frankreich), Euroyouth Portugal und Training 2000 (Italien).
Die Lehrerinnen des Kurses
Der Kurs wurde von Ma Elena Aramendia Muneta, Professorin an der Abteilung für Unternehmensführung an der öffentlichen Universität Navarra, durchgeführt. Marta Mañas Larraz, Direktorin der Firma Iturbrok S.L. und Esther Monterrubio Ariznabarreta, Direktorin des Instituts Navarro für die Qualifikationen der Bildungsabteilung der Regierung Navarra, die ihrerseits im Sommer an einem vom Leiter des europäischen Projekts PIA2 organisierten Seminar zur Ausbildung von Ausbildern für Projektmanagementmethoden teilgenommen hatten: die Universität Bremen.
Ziel des Kurses an der öffentlichen Universität Navarra war es, den Lehrkräften der beruflichen Bildung die erforderlichen Kenntnisse und Werkzeuge zur Verfügung zu stellen, damit sie diese Methode später in verschiedenen Pilotversuchen mit dem Schüler anwenden können, die während dieses Kurses 2013-2014 in Gang gesetzt werden.
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UPNA
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