06/02/2020 - UNIR widmet mehr als 52.000 Stunden seinen Lehrern zur Förderung der Forschung

Menéame

Die Untersuchung hat einen großen Verbündeten in UNIR gefunden. Universität online, durch seine Stellvertretende Forschungsleiter, stärkt jedes Jahr seine Bemühungen zur Förderung dieses so wichtigen Bereichs, dass im Jahr 2018 eine indexierte wissenschaftliche Produktion von 159 JCR und 300 Scopus ausging. Ein guter Beweis für diesen Impuls sind 52.304 Stunden pro Jahr, die ihre Lehrkräfte während des akademischen Jahres 2019-2020 für Forschungsarbeiten einsetzen können.

Diese Maßnahme kommt 163 Forscherlehrern zugute, wobei der Anteil der einzelnen Stunden zwischen 15 und 60% ihrer jährlichen Arbeitszeit variiert. Diese Zahl beinhaltet je nach den Verdiensten der einzelnen Lehrkräfte eine höhere oder geringere Stundenarbeitszeit.

"Dies ist das vierte Jahr, in dem diese Initiative durchgeführt wird, die immer ehrgeiziger wird und zu Ergebnissen führt. Diese Zeitarbeit an privaten Universitäten ist in der Regel nicht üblich. Wir belohnen gute Forscher, und deshalb wird die Zahl der Stunden in den kommenden Jahren weiter beträchtlich steigen," betonen sie seit dem Forschungs-Vizepräsidenten von UNIR.

Auf diese Weise wird die Schaffung und Entwicklung von Forschungsprojekten gefördert. Darüber hinaus versucht UNIR, die Ausarbeitung von Artikeln mit internationaler Wirkung mit Hilfe seiner Übersetzung und die Schaffung von Netzwerken und Synergien mit Aufrufen zur Teilnahme von Forschern an Kongressen von anerkannter Qualität zu unterstützen.

Dieses ehrgeizige Projekt basiert insbesondere auf drei Aufforderungen zur Einreichung von Vorschlägen. Der Plan Exzellenz Plus, der neueste von UNIR, der die Voraussetzungen für die Vollendung der Karriere bei UNIR im ausschließlichen Forschungsbereich schafft. Ihr Endziel ist es, dass jeder Lehrer die Akkreditierung als Professor erhält.

Hinzu kommt der Ranking-Plan für produktive Forscher, der die Forschungsaufgaben von UNIR-Lehrern, die durch eine Reihe von Wirkungspublikationen mehr und bessere Qualitätsergebnisse erzielt haben, fortsetzen will.

Der dritte Teil wird durch den Headhunter-Plan zur Konsolidierung der Forscher ergänzt, dessen Ziel es ist, den Lehrkräften, die bisher eine intensivere Lehr- und Managementarbeit geleistet haben, die Möglichkeit zu geben, sich zunächst den Forschungsaufgaben zu widmen.

So arbeitet UNIR an einer der Forderungen, die verschiedene Stimmen aus der akademischen und politischen Welt in der Zukunft der spanischen Universität fordern, von denen eine unter anderem die Forschung verstärken und die Lehrer dazu ermutigen würde.

ÜBER UNIR

Die Internationale Universität von La Rioja (UNIR) ist eine offizielle, 100% Online-Universität mit privatem Eigentum und Management, die in Spanien und im Europäischen Hochschulraum vollwertige Abschlüsse anbietet. Sie stützt sich auf ein einzigartiges pädagogisches Modell, das von den mehr als 69.000 Schülern, die sie von Anfang an für ihr Studium ausgewählt haben, unterstützt wird, und auf einen Kloster, in dem höchste Qualität und akademische Exzellenz angestrebt werden. UNIR wendet technologische Führung auf die Hochschulausbildung über Live-Live-Kurse und einen virtuellen Pioniercampus an. Die Schüler erhalten eine Live-Live-Lektion, die wöchentlich mehr als 1.600 Lektionen pro Woche umfasst. Der Student hat einen Tutor, der ihn begleitet und hilft während seiner gesamten Karriere und verfügt über einen virtuellen Campus mit der innovativsten Technologie und akademischen Ressourcen, die er braucht. Derzeit hat UNIR 45 022 Studenten, mehr als 3.200 Beschäftigte (davon 1.669 Lehrkräfte und Forscher). 222 Abschlüsse (20 Grad, 96 Masterstudiengänge, 88 Grade propios, 14 Fortgeschrittene Studiengänge und 4 Doktoranden).

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Abteilung Kommunikation

www.unir.net

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