27/07/2017 - Citoyens pari sur l'obligation de la matière de technologie

Menéame

Le Conseil général des collèges de diplômés en génie industriel et ingénieurs techniques industriels d'Espagne (COGITI) et la Plateforme d'État des associations de professeurs de technologie (PEAPT) ont de nouveau rencontré des représentants politiques, afin de leur faire part de leurs préoccupations quant aux différentes dispositions et réglementations qui réduisent systématiquement tant les heures de formation que le poids spécifique des matières technologiques dans l'ESO et le baccalauréat.

À cette occasion, la réunion s'est tenue le 20 juillet dernier au Parlement Balear, où les députés Olga Ballester et Xavier Pericay (responsable de l'éducation des citoyens-Parti de la citoyenneté) ont fait part de leur préoccupation face à la situation actuelle de la matière de technologie, en raison de leur lien direct avec le domaine de l'ingénierie et de la recherche. Le débat a duré plus de deux heures, au cours desquelles ils ont examiné d'autres paramètres, tels que la formation des enseignants ou la nécessité d'agir, en développant des compétences technologiques à des âges précoces. De même, les représentants de PEAPT et de COGITI ont commenté la récente convocation des tests d'accès à l'Université (PAU), où la technologie est restée dans l'ombre, comme dans de nombreuses communautés autonomes, bien que les institutions gouvernementales aient pu minimiser les effets de la LOMCE, qui ont été efficaces ailleurs dans notre pays. L'employabilité des carrières liées à cette formation, qui sont à la tête du classement de la demande de main-d'œuvre dans la société, a été un autre des points abordés lors de la réunion.

Xavier Pericay, en sa qualité de porte-parole en ce qui concerne le cadre national en matière d'éducation de la Sous-Commission de l'éducation du Congrès, a indiqué que "Citoyens s'engage à intercéder pour la matière de technologie comme matière principale dans l'ESO, et d'offre obligatoire dans la modalité de baccalauréat des sciences."

De la part de la Plateforme d'Associations du Professeur de Technologie (PEAPT) a assisté à sa présidente, Ester Mico, poste qu'elle occupe également à l'Association de Professorat de Tecnologies des Iles Balears (APTIB), ainsi que la vice-présidente de cette Association, Diana Carretero, qui étaient accompagnées par Carles Palmer, directeur du Coll·legi Oficial de Graduats en Enginyeria de la branca Industrial i Enginyers Tècnics Industrials de Balears, qui a également assisté à la réunion au nom du Conseil général des collèges de diplômés en génie de la branche industrielle et ingénieurs techniques industriels d'Espagne (COGITI) et de l'Union des associations d'ingénieurs techniques industriels et diplômés en génie de la branche industrielle d'Espagne (UAITIE).

Cette réunion s'est jointe à celles qui ont eu lieu les 9 mars et 4 juillet dernier avec Sandra Moneo Díez, porte-parole de la Sous-Commission de l'éducation du PP, et María Luz Martínez Seijo, Secrétaire fédérale de l'éducation et des universités du PSOE, où ils ont reçu le Manifeste de "Aportaciones de la PEAPT (Plataforma Estatal de Asociaciones del Profesado de Technologique) par le Pacte d'État social et politique pour l'éducation. Pour une éducation technologique à l'ESO et au baccalauréat."

Ont également participé à la réunion du 4 juillet José Antonio Galdón Ruiz, président du COGITI ; Juan José Domínguez Jiménez, président de la Conférence des directeurs des écoles d’ingénierie du domaine industriel (CDITI) ; Francisco Javier de Lara García-Brioles, président de l’Association nationale des représentants des étudiants en ingénierie du domaine industriel (AERRAAITI) ; et Ester Micó Amigo, présidente de la PEAPT.

Les prochaines étapes des entités signataires de ce Manifeste, auquel la Conférence des directeurs d'écoles d'ingénierie des télécommunications a récemment adhéré, viseront à unifier le consensus avec d'autres groupes parlementaires, comme nous pouvons le faire lors des prochaines réunions prévues, dans leur mise sur le Pacte d'État social et politique en faveur de l'éducation techniquea.

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Cabinet de communication

Conseil général des collèges de diplômés en génie industriel et ingénieurs techniques industriels d'Espagne

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