
La Commission européenne s’est félicitée du lancement de la Première initiative paneuropéenne de Cours de masse ouverts en ligne (Massive Open Online Courses-MOOC). Cette initiative entreprise par onze pays européens comporte une quarantaine de cours, couvrant un large éventail de sujets et qui seront disponibles gratuitement en 12 langues différentes.
L’Association européenne des universités de distance (EADTU), qui regroupe principalement:universités ouvertes de France, d’Italie, de Lituanie, des Pays-Bas, du Portugal, de Slovaquie, d’Espagne, du Royaume-Uni et de Russie, de Turquie et d’Israël, a lancé la première initiative paneuropéenne de cours de masse ouverts en ligne (Massive Open Online Courses-MOOC), avec l’appui de la Commission européenne. En avril 2012, la Commission européenne a demandé aux États membres de modernisation urgente des systèmes d’enseignement supérieur.
Ces cours peuvent être suivis, soit pendant une période déterminée, soit à tout moment au rythme souhaité par l’étudiant. Ils durent généralement entre 20 et 200 heures. Tous les cours peuvent donner lieu à une reconnaissance: une attestation d’avoir suivi le cours, un badge, ou un certificat de crédit qui peut être pris en compte pour l’obtention d’un diplôme. Dans ce dernier cas, les étudiants doivent payer le certificat, dont le coût varie entre 25 et 400 euros, en fonction de la durée du cours (heures d’études) et de l’établissement.
En ce qui concerne le thème des cours,Ce sont très variés., des mathématiques à l’économie, en passant par le commerce électronique, le changement climatique, le patrimoine culturel, la responsabilité sociale des entreprises, le Moyen-Orient moderne, l’apprentissage des langues et la création d'œuvres de fiction. Chaque partenaire offre des cours par l’intermédiaire de sa propre plateforme d’apprentissage, au moins dans sa langue d’origine. Actuellement, on peut choisir entre les onze langues des partenaires, en plus de l’arabe.
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Euroalert. Nouvelles de l’Union européenne
Las células solares de perovskita suman un nuevo avance en la investigación fotovoltaica. Un trabajo publicado el 9 de octubre de 2026 en Nature Photonics presenta dispositivos con una eficiencia certificada del 27,31 %, mediante una estrategia que modifica los contactos moleculares de la célula. El estudio aborda también la estabilidad: los dispositivos muestran una pérdida de rendimiento prácticamente despreciable...
El posible uso de inteligencia artificial en ataques contra entidades financieras de Corea del Sur vuelve a centrar la atención en la automatización de la ciberdelincuencia. Reuters informó el 9 de octubre de 2026 de investigaciones en nueve bancos sobre incidentes que podrían haber contado con asistencia de IA. El dato debe leerse con cautela: investigar el papel de estas...
La Universidad de Castilla-La Mancha ha acogido los días 7 y 8 de octubre una reunión de coordinación de FIREFLY, un proyecto europeo que busca electrificar parte de la cadena de valor de la industria química y reducir su dependencia de los recursos fósiles. El encuentro se celebró en la Facultad de Ciencias y Tecnologías Químicas de Ciudad Real. El...
La Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de Barcelona, perteneciente a la Universitat Politècnica de Catalunya, celebra sus 175 años con una exposición que conecta su historia con los desafíos tecnológicos y sociales de las nuevas generaciones de ingenieros. La muestra, inaugurada el 8 de octubre, puede visitarse hasta el 17 de octubre en CASA SEAT, en Barcelona, con entrada...
La Universidad Pontificia Comillas ha reunido a representantes institucionales, académicos y especialistas del sector tecnológico y de defensa para analizar las oportunidades y los desafíos de la inteligencia artificial en la seguridad y la defensa de España. El seminario, celebrado el 7 de octubre y difundido por la Universidad el día 9, fue organizado por la Facultad de Derecho de...
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