
Plus de 40 étudiants de deux diplômes École technique supérieure d’ingénieurs industriels et de télécommunications de la Université publique de Navarre Cette semaine, ils ont participé à une compétition de conception de robots de ligne. Les élèves devaient concevoir les cartes électroniques de ces robots par équipe et leurs projets leur ont permis d’approuver les stages de deux matières. Il s’agit en particulier de la matière intitulée "Conception de cartes électroniques, qui est enseignée en troisième année du grade d’ingénierie électrique et électronique" et de la matière "Fabrication et essai d’équipements électroniques" du quatrième cycle de l’ingénierie des technologies industrielles. Les équipes gagnantes, une pour chaque matière, ont reçu comme prix un mini-ordinateur Raspberri Pi, fourni par la société RS, sponsor du concours.
Les gagnants de la compétition ont été Luis Fernando Basarte Bozal, Iker Belloso Sancet, Ander Cilveti Alvarez et Ismael Ezquerro Ezquero, dans la matière de "Fabrication et essai d’équipements électroniques" et Ivan Alvarez García, Maider Ganuza Pérez, Joseba Revuelta Irisarri, Mikel Rico Abajo et Oscar Martínez Inda, dans celle de "Design de cartes électroniques." Le jury a été composé de Jesús María Corres, Miguel Hernáez et Carlos Ruiz, professeurs du département d’ingénierie électrique et électronique de l’UPNA, et d’Ignacio Castro, représentant en Navarre de la société RS.
Le défi pour ces élèves était de concevoir la carte électronique d’un robot adepte des lignes, qui sont des traqueurs qui, par des capteurs, suivent une ligne, généralement noire, à travers un circuit. Ces robots ont une série d’éléments communs (moteur, roues, batterie ou capteur infrarouge) qui ont été fournis par les enseignants. Les étudiants étaient totalement libres de fabriquer la carte électronique et pouvaient inclure des améliorations telles que des capteurs pour détecter les obstacles, des feux arrière de frein ou un système de contrôle de la charge de la batterie.
Neuf équipes participantes
Les neuf équipes participantes ont présenté leurs projets lors d’une session conjointe au cours de laquelle elles ont fait connaître les caractéristiques techniques de leurs prototypes et ont fait une démonstration du robot sur un circuit créé précédemment. Le jury a apprécié les améliorations apportées aux disciples et le comportement de chaque robot sur le circuit, qui devait être parcouru jusqu'à la fin. Pour l’élaboration des projets, le programme DesignSpark, ouvert et distribué par la société RS, a été utilisé.
Tous les étudiants ont obtenu un diplôme d’accréditation et les gagnants ont reçu un Raspberri Pi, ordinateur à plaque réduite et peu coûteux développé au Royaume-Uni par la Fondation Raspberry Pi dans le but de stimuler l’enseignement des sciences de l’informatique dans les écoles. Des vidéos et des photos de la session au cours de laquelle les projets ont été présentés peuvent être consultées sur la plate-forme virtuelle MiAulaire de l’UPNA.
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UPNA
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