19/06/2017 - Un bras robotique et un système d'élimination des particules, des projets gagnants du Prix national d'initiation à la recherche technologique

Menéame

L'Union des associations d'ingénieurs techniques industriels et diplômés en génie de la branche industrielle d'Espagne a remis les Prix de l'appel 2017 du Prix national d'initiation à la recherche technologique destiné aux étudiants de l'ESO et du Baccalauréat, dans le but promouvoir les vocations à l'ingénierie.

De grandes doses d'ingéniosité, de créativité et surtout d'illusion sont les ingrédients qui ont amené les élèves de l'ESO et du baccalauréat à présenter leurs projets à l'appel 2017 du Prix national d'initiation à la recherche technologique, qui vise à promouvoir les vocations et l'intérêt des élèves préuniversitaires pour les études d'ingénierie de la branche industrielle, par la pratique d'activités d'initiation à la recherche technologique, ainsi que l'autonomisation des matières de technologie et la sensibilisation de la société en général sur le rôle des ingénieurs dans les processus de la recherche et de l'innovation en matière de technologie et d'industrie. Les travaux présentés devaient être axés sur l'amélioration de l'efficacité énergétique.

Un petit véhicule robotisé capable de réaliser de petites tâches quotidiennes, destinée aux personnes à mobilité réduite, a été le projet lauréat de l'appel 2017 du Prix national d'initiation à la recherche technologique, dans la catégorie ESO, et qui a été attribué aux élèves de la technologie de l'entreprise. IES Joaquín Romero Murube, de Los Palacios y Villafranca de Sevilla.

Comme l'ont expliqué les élèves, le projet, appelé "Le bras d'aide" est motivé par la consommation élevée de nombreuses ressources mécaniques, électroniques et énergétiques dans le logement lui-même pour avoir une vie aussi indépendante que possible. C'est pourquoi les étudiants ont décidé d'utiliser leurs nouvelles connaissances en robotique pour tenter de résoudre ce problème par le biais de leur projet, tout en permettant de visualiser n'importe quelle partie de l'appartement où se trouvait l'objet que l'on voulait collecter avec le bras articulé. L'ensemble entier peut être contrôlé à partir de n'importe quel appareil Android avec Bluetooth, via un logiciel gratuit.

Le deuxième projet classé dans la modalité de l'ESO a été présenté par le Collège La Salle de Palma de Majorque: "Effet Seebeck lié à l'automobile." Il s'agit de la conception et de la construction d'une méthode de utilisation de la thermoélectricité dans les automobiles et ainsi réduire les émissions de CO2. Pour en vérifier l'efficacité, le projet se compose de deux cellules Peltier, qui fournissent de l'électricité à un moteur à réduction. Comme l'expliquent les élèves, la principale conclusion de cette recherche est que la thermoélectricité peut remplacer l'utilisation de combustibles fossiles et réduire ainsi les émissions de CO2.

En ce qui concerne la catégorie de Baccalauréat, le projet gagnant a été pour le IES Benlliure de Valence, dénommé "SEPS (Système d'élimination des particules en suspension) ." Grâce à une grille ionisante de détection des particules, le système conçu par les élèves est capable d'ioniser les particules et de les attirer avec succès, en jouant le rôle qu'elles persécutaient dès le début, et d'éviter l'entrée de poussière ou de pollen à l'intérieur d'une enceinte, en tenant ouverte la fenêtre. "C'est un design réalisable et il n'est pas actuellement sur le marché, nous sommes donc confrontés à un design innovant et capable de s'adapter à toute construction réalisée. Si vous développez, vous avez une forte demande dans votre commercialisation parce que les allergies sont un problème croissant dans notre société," indiquent les concepteurs du projet.

Le second est classé comme projet "Tech tat" présenté par les élèves IES Ramiro de Maeztu de Madrid. Il s'agit d'un tatouage intelligent pour aider l'utilisateur avec sa santé et son état de santé. Le tatouage a été conçu pour collecter les données médicales de l'utilisateur, mais comme il s'agit d'une technologie libre et ouverte, vous pouvez ajouter toutes sortes de fonctionnalités, systèmes de paiement par NFC, boutons tactiles, capteurs de pression, température, force, etc. En conclusion, les élèves soulignent qu'il est possible de créer un dispositif permettant de mesurer des paramètres médicaux infinis grâce à la modification de leur conception ou de leur architecture par l'utilisation de l'encre électrique, et on peut confirmer que l'impression 3D est une technologie capable d'obtenir des matériaux biocompatibles pour être utilisés comme modèles pour des conceptions sur la peau.

Remise des prix

Les prix ont été décernés le 16 juin, au siège de l'UAITIE, où les élèves de troisième et quatrième année de l'ESO, et de première et deuxième année du baccalauréat, ont pu exposer devant les membres du jury de qualification et d'autres représentants institutionnels et de la profession leurs projets gagnants, y compris des expériences pratiques. Ainsi, les futurs talents ont fait connaître avec ingéniosité et habileté leurs systèmes d'amélioration de la recherche et de l'innovation dans la technologie et l'industrie.

L'UAITIE a remis 6.000 € en prix, répartis entre les promoteurs du projet et les établissements d'enseignement, sous le patronage de la Fondation espagnole pour la science et la technologie (FECYT) du Ministère de l'économie et de la compétitivité et de la Caisse des ingénieurs.

Le présidentCOGITI-UAITIE, José Antonio Galdón Ruiz, a félicité les étudiants primés et les établissements d'enseignement, qui ont misé fermement sur ces prix, "car c'est pour être fiers de leurs élèves," qu'il a encouragés à étudier l'ingénierie, comme motivation primordiale de ce concours. "Nous tous ici, nous sommes bien conscients que l'ingénierie est un outil fondamental pour le développement et le progrès de n'importe quelle région," a-t-il déclaré.

L'acte de remise des Prix a également été célébré avec le secrétaire général de Science et Innovation, Juan María Vázquez Rojas, qui, en plus de féliciter les étudiants, a remercié les enseignants pour leur implication, "puisque grâce à leur travail ils permettent aux élèves de recevoir l'ampoule de la curiosité, et de les réveiller dans leur vocation pour qu'ils persistent tout au long de leur vie." Il a également exprimé sa reconnaissance envers l'UAITIE, et son président, pour avoir mené des initiatives telles que celle-ci, "car la science et la technologie peuvent résoudre de nombreux problèmes. Aujourd'hui, les équipes de travail sont pluridisciplinaires et les ingénieurs y jouent un rôle fondamental." Enfin, il a exprimé le souhait de participer de nouveau à la prochaine édition des Prix, l'année prochaine.

Pour leur part, les élèves primés ont exprimé leur satisfaction d'avoir reçu ce prix, qu'ils comprennent comme une reconnaissance de leur effort, et qui a certainement " considérablement valait la peine " car il les motive pour des projets futurs. En outre, ils ont souligné qu ' il importait de maintenir le cours de technologie, car il favorisait l'acquisition d'une culture axée sur la science et les connaissances technologiques tout en développant l'ingéniosité et la créativité.

Jury de qualification

Le verdict des prix a été rendu par un jury multidisciplinaire composé de José Antonio Galdón, président de UAITIE-COGITI; Esther Micó, présidente de la Plateforme d'État des associations du professeur de technologie; Manuel Islán, docteur à l'Université polytechnique de Madrid; José Luis Belinchon, directeur de l'innovation technologique (direction générale des universités et de la recherche); Francisco Javier de Lara, président de l'Association d'État des représentants des élèves de l'ingénierie industrielle (ARERAAITI); Javier Rodríguez, directeur général adjoint de l'innovation de la mairie de Madrid, et José Ignacio Fernández, directeur général de la Fondation espagnole pour la science et la technologie (FECYT), relevant du ministère de l'économie, de l'industrie et de la compétitivité.

Outre l'assistance de la plupart des membres du jury, l'acte de remise des prix a également bénéficié de la participation de Sara Gómez, conseillère de l'Académie royale de génie; Miguel Ángel Morales et Sergio Pera, représentants de Caja de Ingenieros; et Juan José Domínguez, président de la Conférence des directeurs d'écoles d'ingénieurs industriels, entre autres.

Au total, 28 emplois ont été présentés par des instituts de presque toute la géographie espagnole et 128 élèves y ont participé.

Ce concours et cette remise de prix ont bénéficié de la collaboration de la Fondation espagnole de la science et de la technologie - Ministère de l'économie et de la compétitivité.

Pour plus d'informations:

Travaux récompensés

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À propos de UAITIE

L'Union des associations d'ingénieurs techniques industriels et diplômés en génie de la branche industrielle d'Espagne est une société à but non lucratif qui regroupe 40 associations d'ingénieurs techniques espagnols, qui comptent près de 60 000 associés sur tout le territoire national. L'un de ses principaux objectifs est de renforcer et de défendre la profession de ses membres et d'améliorer l'enseignement et les questions professionnelles aux niveaux national et international. En outre, elle coopère avec l'industrie, les entreprises et les entités publiques et privées pour étudier et développer la technologie dans les domaines scientifique, culturel, économique et industriel, améliorer l'environnement, d'autres sources d'énergie pour améliorer la qualité et la productivité et des activités analogues d'intérêt industriel et technologique.

À propos de COGITI

Le Conseil général des collèges officiels de diplômés en génie de la branche industrielle et ingénieurs techniques industriels d'Espagne est une corporation de droit public qui regroupe 50 collèges professionnels répartis sur l'ensemble du territoire national et qui comptent, à leur tour, près de 90.000 étudiants (Graduados en ingénierie de la branche industrielle et Ingénieurs Techniciens Industriales), qui exercent leur activité professionnelle dans la quasi-totalité des secteurs productifs de notre pays.

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Cabinet de communication du Conseil général des collèges de diplômés en génie de la branche industrielle et ingénieurs techniques industriels d'Espagne (COGITI).

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