05/03/2026 - La UEMC de Valladolid acoge mañana la semifinal de ASTI Robotics Challenge, el mayor desafío de robótica educativa de España

Menéame

Más de un centenar de alumnos, desde 3º de ESO hasta universitarios, procedentes de todas las provincias de Castilla y León, además de Asturias y País Vasco, participan mañana en la semifinal regional de ASTI Robotics Challenge, el principal reto de robótica educativa del país, que celebra este año su décimo aniversario. El encuentro está impulsado por la Fundación ASTI, promotora del programa, y cuenta en Valladolid con el respaldo de la Universidad Europea Miguel de Cervantes, cuyo campus acoge la competición.

En esta edición, ASTI Robotics Challenge suma más de 600 estudiantes inscritos de toda España, que durante los últimos meses han trabajado en el desarrollo de su propio proyecto de robótica móvil. El desafío plantea un doble objetivo: diseñar un robot capaz de superar diversas pruebas técnicas y, al mismo tiempo, aplicar los conocimientos adquiridos a un reto real de la sociedad, en este caso se trata de la automatización en el entorno industrial.

A través de esta iniciativa, la Fundación ASTI pretende acercar a los jóvenes a las disciplinas STEM desde una perspectiva práctica y motivadora, utilizando la robótica como eje integrador de múltiples áreas de conocimiento: mecánica, electrónica, programación, energía o diseño, entre otras.

Dirigido a estudiantes de 3º y 4º de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y universidad, el programa se estructura en dos categorías, en función del curso, y se inspira en el aprendizaje basado en proyectos. Esto permite a los participantes enfrentarse a la gestión integral de un proyecto real, al tiempo que desarrollan competencias transversales como la resiliencia, el trabajo en equipo o la comunicación, que serán esenciales para su futuro profesional.

Imagen de la edición 2025 (Fuente UEMC)

Las semifinales constituyen el primer gran reto competitivo para los equipos, y en ellas deben demostrar sus capacidades en distintas pruebas. Los mejores clasificados de las semifinales regionales celebradas en Valladolid, Zaragoza, Málaga, Madrid y Valencia obtendrán su pase a la gran final nacional del 30 de mayo en Burgos, una ciudad elegida por su consolidado tejido industrial y su firme apuesta por la innovación y el talento joven.

Sobre Fundación ASTI

La Fundación ASTI nace en 2017 de la toma de consciencia de los importantes desafíos que plantea la era de transformación digital, en un momento en que la industria cada vez encuentra más dificultades para encontrar perfiles STEM y sabiendo que los y las profesionales del futuro serán esenciales para seguir avanzando en esta transformación. Con el objetivo de capacitar al alumnado en competencias clave para los empleos del futuro, la Fundación ASTI desarrolla diversos programas a lo largo del año enfocados a distintas audiencias, como STEM Talent Girl para despertar la vocación en ciencia y tecnología de las niñas y jóvenes a lo largo de su proceso educativo; Ruralbotics, que acerca la robótica y la tecnología en general a las niñas y niños de la España con menos población , impulsando la igualdad de oportunidades o ASTI Robotics Challenge, una experiencia de robótica educativa dirigida a adolescentes y universitarios, donde los jóvenes desarrollan un proyecto real de robótica móvil con el que han de superar diversos retos hasta llegar al torneo final nacional.

Sobre la UEMC

La Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) de Valladolid es una universidad privada fundada en 2002. Cuenta actualmente con más de 5.500 estudiantes, tanto presenciales como online, 500 profesores e investigadores y personal de administración y servicios y cuenta con una oferta formativa de 16 Grados, 8 Dobles Grados, 2 Doble Grado Internacional, 15 Másteres Oficiales y un Programa de Doctorado. Lo que define su oferta académica presencial y online es la calidad, la innovación en el proceso docente y la orientación a la empleabilidad de todos y cada uno de los estudiantes. En la UEMC el eje central es el alumno y, por ello, ofrece una formación oficial de calidad orientada al estudiante y a su inserción profesional. Destaca, asimismo, la labor investigadora de la Universidad, que centra sus esfuerzos en materializar los avances científicos, socioeconómicos y medioambientales de nuestro entorno.

Comunicación UEMC

La Agencia Internacional de la Energía (AIE) ha presentado el 11 de noviembre de 2026, durante la COP31 celebrada en Antalya, un informe sobre el papel de la economía circular y el uso eficiente de los recursos en la descarbonización. El trabajo, realizado a petición de la Presidencia turca de la cumbre climática, examina cómo las decisiones de diseño industrial,...

La AIE anuncia el lanzamiento de Global Observatory on Energy Sector Resilience, una plataforma destinada a reunir datos y análisis sobre la exposición de las infraestructuras energéticas a peligros naturales y amenazas deliberadas, acaba de ser presentada . Su objetivo es ofrecer a gobiernos, operadores e industria información con la que priorizar medidas de prevención, planificación y recuperación del suministro....

El Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos acaba de publicar el informe «Diez claves técnicas y diez propuestas preliminares tras el accidente de Urda», elaborado por un comité de seguimiento constituido por la institución el 28 de octubre. Su propósito es plantear mejoras para la seguridad del sistema ferroviario español y explicar algunos de sus elementos técnicos a...

La aplicación de inteligencia artificial generativa a la ingeniería de presas será el tema de una jornada técnica organizada por el Comité Nacional Español de Grandes Presas (SPANCOLD), en colaboración con el Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos y el Ministerio para la Transición Ecológica. La convocatoria se desarrollará el 9 de diciembre estará centrada en fundamentos, posibles...

El Campus de Alcoy de la Universitat Politècnica de València (UPV) ha comunicado el reconocimiento de EcoCavi, una propuesta emprendedora que plantea transformar residuos textiles en materiales de acondicionamiento acústico. La iniciativa, impulsada por Irene Coral Carrión y Pablo Villalba Moral, obtuvo el primer premio en Innovación Tecnológica dentro de la categoría de Proyecto Empresarial del Concurso Emprendedor Universitario 2K26,...